IMHome
Education · Wilanów
Warszawa Wilanów · dla dzieci 3–6 lat

Kameralne przedszkole Montessori w Wilanowie

Miejsce, w którym nauczyciele naprawdę znają Twoje dziecko.
Wspieramy samodzielność w codziennym działaniu, dbamy o bliskie relacje i jasne zasady. Polski i angielski towarzyszą nam każdego dnia.
Bez zobowiązań. Najpierw rozmowa i wzajemne poznanie.
Przestrzeń na skupienie, próbowanie i własne odkrycia.
3–6 lat
grupa mieszana wiekowo
Polski i angielski
w codziennych sytuacjach
Marysieńki 94A
Warszawa Wilanów
Jak pracujemy

Co jest ważne w codziennym życiu dziecka

Samodzielność rośnie w zwykłych, codziennych sytuacjach. Nauczyciel jest blisko, a otoczenie zachęca do działania.
01

Nauczyciel zna Twoje dziecko

Zauważa, co je interesuje, co już potrafi i kiedy potrzebuje wsparcia. Kameralna grupa daje przestrzeń na relację, obserwację i rozmowę z rodzicami.
02

Coraz więcej potrafię sam

Przygotowane otoczenie pomaga dziecku działać: wybrać materiał, przygotować miejsce pracy, spróbować i uporządkować po sobie. Dorosły pokazuje i wspiera kolejne kroki.
03

Polski i angielski każdego dnia

Języki pojawiają się w rozmowach, zabawie, pracy i codziennych czynnościach. Dziecko korzysta z nich w relacjach z innymi.
04

Ciepłe relacje i jasne zasady

Dziecko może wybierać i próbować w swoim tempie. Uczy się przy tym dbać o wspólną przestrzeń, szanować innych i prosić o pomoc.
Nasza przestrzeń

Zobaczcie IMHome od środka

Przyjrzyjcie się naszej przestrzeni i materiałom. Podczas spotkania zobaczycie je na żywo i porozmawiacie z nami o tym, co jest ważne dla Waszego dziecka.
Otoczenie w skali dziecka
Niskie półki i dostępne materiały pomagają samodzielnie wybierać i porządkować.
Codzienna samodzielność
Przelewanie, przygotowanie miejsca i dbanie o porządek są częścią uczenia się.
Dzień w IMHome

Spokojny rytm. Miejsce na własne tempo.

Praca, relacje, ruch i odpoczynek tworzą codzienność dziecka. Tak wygląda nasz dzień.
01

Spokojne wejście w dzień

Przywitanie, spotkanie z grupą i przygotowanie do wspólnego dnia.
02

Czas na pracę Montessori

Dzieci wybierają materiały i zadania w przygotowanym otoczeniu. Nauczyciel pokazuje, obserwuje i pomaga wtedy, gdy jest potrzebny.
03

Posiłki i codzienna samodzielność

Przygotowanie miejsca, jedzenie i porządkowanie są okazją do uczenia się przez działanie.
04

Ruch na świeżym powietrzu i twórczość

W ciągu dnia jest miejsce na ruch, wyjście na zewnątrz, działania plastyczne i pracę rękami.
05

Odpoczynek i spokojniejsze popołudnie

Dzieci mają czas na wyciszenie, spokojne aktywności i zakończenie dnia. Standardowy pobyt jest do 17:30.
Blisko dziecka
Obserwujemy.Pokazujemy.Wspieramy.

Poznajcie naszych nauczycieli

Chcemy znać dziecko i rozumieć, czego potrzebuje na swoim etapie rozwoju. Przygotowujemy otoczenie i pomagamy podejmować kolejne samodzielne próby.
Podczas spotkania poznacie nasz sposób pracy. Będziecie mogli zapytać o doświadczenie nauczycieli, języki, adaptację i kontakt z rodzicami.
Wasza rodzina

Czy to miejsce dla Was?

Nie musicie znać Montessori przed pierwszym spotkaniem. Pokażemy, jak pracujemy, i odpowiemy na Wasze pytania.
✓
Chcecie, żeby dziecko stopniowo stawało się bardziej samodzielne.
✓
Ważne są dla Was bliskie relacje i zrozumiałe zasady.
✓
Zależy Wam na codziennym kontakcie z polskim i angielskim.
✓
Chcecie rozmawiać z nauczycielami i wspólnie wspierać rozwój dziecka.
Czesne i warunki

Jasne warunki przed pierwszym dniem

Standardowy pobyt do 17:30.
Wyżywienie: 27 zł za dzień, płatne osobno.
CZESNE STANDARDOWE
2350
zł
miesięcznie
Program Montessori i materiały, codzienny polski i angielski, podstawowe działania twórcze, ruch oraz kontakt z nauczycielami.
DLA PIERWSZYCH 5 NOWYCH RODZIN
1790
zł
miesięcznie przez pierwsze 6 miesięcy
Od 7. miesiąca: 2350 zł miesięcznie.
O aktualną dostępność oferty zapytajcie podczas rozmowy.
Bez osobnego wpisowego. Przy zawarciu umowy wnoszona jest przedpłata odpowiadająca jednemu miesięcznemu czesnemu, zaliczana na ostatni miesiąc pobytu. Dokładną wysokość i zasady rozliczenia otrzymacie przed podpisaniem umowy.
Miejsce rezerwujemy po podpisaniu umowy i wniesieniu przedpłaty. Na czesne drugiego dziecka przysługuje 10% zniżki. Nie łączy się ona z ceną promocyjną; stosujemy korzystniejszy wariant.
Warto wiedzieć

Pytania przed pierwszą wizytą

Czy dziecko musi już znać polski lub angielski?

Nie musi biegle mówić w tych językach. Podczas rozmowy ustalimy, jakimi językami się posługuje i jak możemy wspierać jego wejście do grupy.

Jakie języki są obecne w przedszkolu?

Na co dzień dzieci mają kontakt z polskim i angielskim. Język białoruski pozostaje żywą częścią naszej społeczności. Rosyjskiego używamy pomocniczo, gdy jest potrzebny dla zrozumienia, adaptacji lub bezpieczeństwa dziecka.

Ile dzieci może być w grupie?

Maksymalnie 15 dzieci w grupie mieszanej wiekowo. O aktualny skład i wiek dzieci możecie zapytać podczas rozmowy.

Jak wygląda adaptacja?

Przed rozpoczęciem rozmawiamy o dziecku i ustalamy kolejne kroki. Obserwujemy jego reakcje i pozostajemy w kontakcie z rodziną. Tempo adaptacji może być różne.

Czy Montessori oznacza brak zasad?

Dzieci mają przestrzeń do wyboru i samodzielności, a dorośli dbają o jasne zasady, bezpieczeństwo i szacunek do innych.

Czy spotkanie oznacza zapisanie dziecka?

Nie. Spotkanie służy poznaniu miejsca, rozmowie i sprawdzeniu, czy nasz sposób pracy odpowiada Waszej rodzinie. Decyzję podejmujecie później.
Pierwszy krok

Przyjdźcie nas poznać

Zobaczcie przestrzeń, poznajcie sposób pracy i zadajcie swoje pytania. Wspólnie porozmawiamy o tym, czego potrzebuje Wasze dziecko.
Zostawcie kontakt. Odezwiemy się w najbliższym dniu roboczym, aby ustalić termin.

IMHome Education

Królowej Marysieńki 94A
02-954 Warszawa Wilanów
Możecie też zadzwonić i porozmawiać z nami bez formularza.
© 2026 IMHome Education · Warszawa Wilanów

Варшава, Вилянув · детям 3–6 лет

Монтессори‑сад в Вилянуве

Сад, где педагоги по-настоящему знают вашего ребёнка.

Небольшая группа, тёплые отношения и понятные правила. Подготовленная Монтессори-среда помогает действовать самостоятельно. Польский и английский звучат каждый день — в общении, игре и повседневных делах.

Встреча ни к чему не обязывает. Сначала познакомимся и поговорим.

Ребёнок работает с деревянным материалом за столом
Место, где можно сосредоточиться, пробовать и делать свои открытия.
3–6 лет
разновозрастная группа
Польский и английский
в повседневной жизни
Marysieńki 94A
Варшава, Вилянув

Как мы работаем

Каждый день — шаг к самостоятельности

В саду ребёнок учится выбирать, общаться и пробовать новое. Важно, чтобы рядом был взрослый, который замечает его интересы, поддерживает и объясняет правила.

01

Педагог знает вашего ребёнка

Небольшая группа позволяет наблюдать за каждым ребёнком. Педагог замечает интересы, успехи и трудности и предлагает задачи, подходящие к его этапу развития.

02

«Я могу сам»

Доступные материалы и время на собственные попытки помогают выбрать занятие, довести его до конца и убрать за собой. Взрослый показывает и поддерживает, оставляя ребёнку возможность действовать самому.

03

Польский и английский каждый день

Языки звучат в разговорах, игре, за столом и во время работы с материалами. Ребёнок слышит их и постепенно использует в понятных ситуациях с педагогом и другими детьми.

04

Тёплые отношения и понятные правила

Свобода выбора сочетается с безопасностью и уважением к другим. Предсказуемый ритм дня и спокойный взрослый помогают освоиться в группе и понимать границы.

05

Учимся через настоящие дела

Налить воду, накрыть на стол, убрать рабочее место, что-то создать своими руками — всё это возможности для развития. У ребёнка есть время сосредоточиться, повторить и увидеть результат своих действий.

06

Родители понимают, что происходит

Мы делимся важными наблюдениями и объясняем свои педагогические решения. Вопросы и трудности обсуждаем с семьёй и вместе определяем следующие шаги.

Монтессори на практике

Посмотрите, как устроен сад «Как дома»

Материалы расположены так, чтобы ребёнок мог выбрать занятие и работать самостоятельно. Педагог показывает, как пользоваться материалом, наблюдает и даёт время разобраться в своём темпе.

Светлая комната с низкими полками, материалами и детскими столами
Среда по росту ребёнкаНизкие полки и доступные материалы помогают выбирать занятие и поддерживать порядок без постоянной помощи взрослого.
Подносы с кувшинами, мисками и губками на полках Монтессори
Самостоятельность в обычных делахПереливание воды, подготовка рабочего места и уборка — такая же часть обучения, как работа с другими материалами.
Приходите посмотреть сами →

День в саду

Понятный ритм дня. Время на свои открытия.

Работа с материалами, общение, движение и отдых складываются в понятный ритм. Польский и английский присутствуют в повседневных ситуациях в течение дня.

01

Спокойное начало дня

Здороваемся, встречаемся с группой и готовимся к новому дню.

02

Время для работы Монтессори

Достаточно времени, чтобы выбрать материал и поработать без лишних переключений. Педагог показывает новое, наблюдает и поддерживает самостоятельные попытки.

03

Еда и повседневные дела

Накрыть на стол, поесть и убрать за собой — возможность освоить полезные навыки в реальной жизни.

04

Прогулки, движение и творчество

В течение дня есть время для движения, прогулки, творчества и работы руками.

05

Отдых и спокойное завершение дня

Есть время отдохнуть, выбрать спокойное занятие и завершить день. Стандартное пребывание в саду — до 17:30.

Педагогическое руководство

Ася
Смоляк

Эксперт Монтессори

Руководит педагогической работой сада «Как дома».

  • С 2013 годаразвивается в педагогике Монтессори.
  • С 2017 годазанимается созданием детских садов и школ.
  • С 2020 годаорганизует курсы Монтессори для педагогов.

Училась в Германии, в том числе в Берлине, а также в Латвии и Польше.

Записаться на встречу

Партнёрство с семьёй

Ребёнок в центре нашего сотрудничества

Вы лучше всех знаете своего ребёнка. Мы отвечаем за среду и педагогическую работу в саду. В разговоре и повседневных делах мы соединяем эти знания.

Что делает сад

Готовим среду, соблюдаем общие правила и внимательно наблюдаем. Сообщаем о важных изменениях, объясняем педагогические решения и обсуждаем с вами развитие ребёнка.

Что важно со стороны семьи

Открыто говорить о важных изменениях и трудностях, делиться наблюдениями и вместе искать решения. Поддерживать самостоятельные попытки ребёнка и уважать правила группы.

Этот сад для семей, которым близки самостоятельность, тёплые отношения и понятные границы. Знать Монтессори заранее не нужно: на встрече покажем, как мы работаем.

Знакомство и запись

Сначала познакомимся, потом примем решение

Сад работает в рамках фонда. Приглашаем сначала увидеть пространство и узнать правила сотрудничества, а затем решить, подходят ли они вашей семье.

Записаться на встречу
01

Поговорим о вашем ребёнке

Что для вас важно? Какую среду вы ищете? Обсудим ваши ожидания, языки ребёнка и предыдущий опыт посещения сада.

02

Покажем сад на встрече

Вы увидите пространство и материалы, сможете задать вопросы о Монтессори, языках, распорядке и адаптации.

03

Обсудим все условия до записи

До принятия решения и подписания документов вы получите правила участия и финансирования, информацию обо всех необходимых взносах и питании.

Перед первой встречей

Вопросы, которые задают родители

Ребёнок пока не говорит по-польски. Можно прийти?

Да, свободно говорить по-польски или по-английски заранее не требуется. На встрече обсудим, какие языки понимает ребёнок и какая поддержка ему нужна для знакомства с группой.

На каких языках общаются в саду?

Польский и английский звучат в повседневном общении, игре и занятиях. Белорусский — живая часть нашего сообщества и культуры. Русский используем как вспомогательный язык, когда это нужно для понимания, адаптации или безопасности ребёнка.

Какая у вас группа?

Небольшая разновозрастная группа для детей 3–6 лет. На встрече расскажем об актуальном составе группы, возрасте детей и наличии мест.

Как проходит адаптация?

До начала посещения обсуждаем привычки и опыт ребёнка и договариваемся о первых шагах. Наблюдаем за его реакциями и остаёмся на связи с семьёй. Темп адаптации бывает разным — обсуждаем его индивидуально.

Монтессори — это вседозволенность?

Нет. Ребёнок выбирает занятия в подготовленной среде, соблюдая правила безопасности и уважая других. Педагог показывает способы работы, наблюдает и последовательно поддерживает общие правила.

Где узнать условия записи и взносов?

На встрече расскажем о финансировании в рамках фонда, документах и правилах участия. Полную информацию обо всех необходимых взносах и питании вы получите до принятия решения и подписания документов.

До какого времени работает сад?

Стандартное пребывание — до 17:30. На встрече расскажем о распорядке и обсудим, насколько он подходит вашей семье.

Встреча обязывает записать ребёнка?

Нет. Вы приходите познакомиться, задать вопросы и понять, подходит ли вашей семье наш подход. Решение принимаете позже.

Первый шаг

Приходите знакомиться

Посмотрите сад, узнайте, как мы работаем, и задайте свои вопросы. Поговорим о том, что сейчас нужно вашему ребёнку.

Записаться на встречу

Оставьте контакты — договоримся об удобном времени встречи.

Детский сад «Как дома» · Jak w domu

Królowej Marysieńki 94A
02-954 Warszawa Wilanów

+48 733 478 552
imhome.education@gmail.com

Можно просто позвонить и поговорить с нами без заполнения формы.

Как нас найти

Królowej Marysieńki 94A · Варшава, Вилянув

Zapisz się
Asia Smaliak
Made on
Tilda